Ponad 35 tys. uczniów rozpoczęło rok. Szkoła przy Miodowej ma nowe segmenty

Ponad 35 tys. uczniów rozpoczęło rok. Szkoła przy Miodowej ma nowe segmenty

Przy Miodowej szkolny dzwonek zabrzmiał w rozbudowanej i przebudowanej podstawówce. W Rzeszowie nowy rok szkolny rozpoczęło ponad 35 tys. uczniów, a po raz pierwszy do klas poszło 2208 dzieci szkół podstawowych. Inwestycja w Szkole Podstawowej nr 21 kosztowała niemal 20 mln zł i zwiększyła możliwości placówki.

W roku szkolnym 2026/2027 w rzeszowskich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych uczy się o około 1,3 tys. osób więcej niż rok wcześniej. Łącznie naukę rozpoczęło 35 108 uczniów. Miejska inauguracja odbyła się w Szkole Podstawowej nr 21 przy ul. Miodowej, której rozbudowa zakończyła się w czerwcu.

  • Nowe segmenty przy Miodowej mieszczą 14 sal lekcyjnych
  • Ponad 200 mln zł przeznaczono na rzeszowską oświatę
  • Rzeszowskie szkoły zaczęły rok z większą liczbą uczniów

Nowe segmenty przy Miodowej mieszczą 14 sal lekcyjnych

Prace przy szkole rozpoczęły się w styczniu 2025 r. Do istniejącego budynku dołączono dwa segmenty. Trzykondygnacyjny segment A ma ponad 1100 m kw. powierzchni użytkowej. Znalazły się w nim:

  • 14 sal lekcyjnych,
  • dwie świetlice,
  • biblioteka,
  • pokój nauczycielski,
  • toalety,
  • winda.

Jednokondygnacyjny segment C ma około 115 m kw. i mieści powiększoną stołówkę oraz pomieszczenia techniczne. Modernizacją objęto także starszą część budynku. Wymieniono okna i drzwi zewnętrzne, docieplono ściany oraz stropodach, wykonano nową elewację i pokrycie dachowe. Wyremontowano kominy, wymieniono orynnowanie, a zaplecze kuchenne i instalacje dostosowano do nowych potrzeb.

Zmiany objęły również teren wokół szkoły. Powstały nowe chodniki, utwardzone powierzchnie, droga dojazdowa z parkingiem, sieci instalacyjne oraz tereny zielone z nowymi nasadzeniami. Na ścianie placówki wykonano mural autorstwa Karola Zegara poświęcony żołnierzom Armii Krajowej, patronom szkoły.

Za realizację odpowiadała firma TEXOM S.A. Inwestycję o wartości prawie 20 mln zł w całości sfinansowano z budżetu Gminy Miasto Rzeszów. Przy rosnącej liczbie uczniów dodatkowe sale i większa stołówka mają znaczenie nie tylko dla samej inauguracji, lecz także dla codziennej organizacji zajęć.

„Ta placówka od pół wieku kształci kolejne pokolenia Rzeszowian, a dziś dumnie reprezentuje nowoczesną twarz rzeszowskiej oświaty” – powiedziała Krystyna Stachowska, wiceprezydent Rzeszowa.

Wiceprezydent podkreśliła również, że Szkoła Podstawowa nr 21 prowadzi między innymi oddziały dwujęzyczne.

Ponad 200 mln zł przeznaczono na rzeszowską oświatę

Rozbudowa szkoły przy Miodowej jest częścią większego programu inwestycji edukacyjnych. W ostatnich latach na budowę, rozbudowę i duże modernizacje rzeszowskich placówek przeznaczono ponad 200 mln zł. Wśród wymienianych przedsięwzięć znalazły się prace w I i III Liceum Ogólnokształcącym, w popularnym Elektroniku, a także w szkołach na Staromieściu i w Matysówce. Trwa również budowa praktycznie od podstaw IX LO.

Podczas wakacji remonty wykonano w 50 szkołach i przedszkolach. Koszt tych prac wyniósł niemal 3 mln zł. Zakres inwestycji w SP nr 21 pokazuje, że część przedsięwzięć obejmuje nie tylko odświeżenie sal, ale też rozbudowę zaplecza, poprawę dostępności budynku i przebudowę jego otoczenia.

Rzeszowskie szkoły zaczęły rok z większą liczbą uczniów

Dane dotyczące liczby uczniów w roku szkolnym 2026/2027 przedstawiają się następująco:

  • szkoły podstawowe – 17 711 uczniów,
  • klasy I szkół podstawowych – 2208 uczniów,
  • szkoły ponadpodstawowe – 17 397 uczniów,
  • klasy I szkół ponadpodstawowych – 4458 uczniów.

Wzrost liczby uczniów jest widoczny zarówno w podstawówkach, jak i szkołach ponadpodstawowych. Zestawienie obejmuje też 6666 pierwszoklasistów, którzy rozpoczynają naukę na obu poziomach edukacji. Dla szkół oznacza to większe zapotrzebowanie na sale, świetlice, stołówki i sprawne zaplecze – czyli dokładnie te elementy, które rozbudowano przy ul. Miodowej.

na podstawie: Urząd Miasta w Rzeszowie.

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji