Dynowska szkoła w elicie NBP. Jest tytuł i nagroda 4 tys. zł

W Dynowie pojawił się powód do satysfakcji, bo szkolny projekt ekonomiczny został zauważony w skali całego kraju. Zespół Szkół Zawodowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego zdobył tytuł „Złotej Szkoły NBP” w VI edycji ogólnopolskiego programu. Placówka znalazła się też w „Złotej Setce”, czyli w gronie 100 szkół najlepiej realizujących zadania programu. Nagroda finansowa wynosi 4 tys. zł i została przyznana przez Narodowy Bank Polski.

• Dynowska szkoła wśród 100 najlepszych uczestników programu NBP
• Za wynikiem stanęły lekcje, debata i uczniowski zespół

Dynowska szkoła wśród 100 najlepszych uczestników programu NBP

Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”. Jej organizatorom chodziło o coś więcej niż konkursowy wynik – o rozwijanie wiedzy ekonomicznej młodzieży, uczenie odpowiedzialnych decyzji finansowych i pokazanie roli banku centralnego w gospodarce.

W finałowym zestawieniu znalazło się 50 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. To oznacza, że dynowska placówka trafiła do bardzo wąskiego grona najlepszych uczestników w kraju, a sam tytuł i nagroda nie są przypadkowym wyróżnieniem, tylko efektem dobrze wykonanych zadań.

Za wynikiem stanęły lekcje, debata i uczniowski zespół

Na sukces złożyły się działania przygotowane w szkole – innowacyjne lekcje z ekonomią, debata szkolna oraz warsztat uczniowski. Zajęcia prowadziły Izabela Jach, Honorata Mikoś, Izabela Chołody i Natalia Chyłek. Ekonomiczne tematy pojawiały się na informatyce, matematyce, wiedzy o społeczeństwie oraz biznesie i zarządzaniu, dzięki czemu uczniowie mogli zobaczyć, jak finanse łączą się z różnymi przedmiotami i codziennymi sytuacjami.

W projekcie pracowała Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej:

• Kamil Mioduchowski i Piotr Nowak – klasa 4TI, technik informatyk
• Aleksandra Szewczyk, Renata Tomoń, Sylwia Dudek i Nikola Bielec – klasa 4TH, technik handlowiec
• Eliza Tyka i Kacper Rogosz – klasa 4TL, technik logistyk

Nad całością czuwała koordynatorka programu Agnieszka Smaroń, wspierana przez Renatę Łybacką i Renatę Potoczną-Smaroń. W organizacji działań pomagała również dyrektor Halina Cygan. To właśnie takie połączenie pracy uczniów, nauczycieli i wsparcia organizacyjnego sprawiło, że projekt wyszedł poza szkolny schemat i został zauważony na ogólnopolskim poziomie.

na podstawie: Powiat Rzeszowski.